Cursos de Psicología en La Rioja

A través de los seis casos prácticos presentados en este Monográfico, se pretende establecer un espacio para la reflexión, análisis y debate de los mismos, de modo que los conocimientos adquiridos le sirvan a los participantes para una aplicación inmediata, en la valoración y abordaje de las altas capacidades intelectuales en la población infantil.

Objetivos Que el alumno adquiera los conocimientos necesarios para poder realizar la coordinación de un equipo humano a su cargo, previendo las necesidades y cargas de trabajo, distribuyendo las tareas, controlando su ejecución, y efectuando la animación y el seguimiento de las mismas al objeto de garantizar un funcionamiento competitivo del equipo.

Los contenidos se estructuran en diversos bloques temáticos a través de los cuales se proporciona al alumno los conocimientos necesarios para un quehacer profesional que está en constante evolución: Estudios, que ha dado lugar a diversas teorías psicológicas del crimen, teorías que tratan de explicar el hecho criminal al igual que hace con cualquier patología mental Los planteamientos

Mediante este curso se desarrollaran las habilidades necesarias para obtener modificaciones de conducta mediante terapia gráfica. Modalidad a distancia, con casos prácticos y el apoyo permanente y personalizado de un tutor. Al finalizar el curso se hará entrega de un Diploma acreditativo.

Curso oficial a distancia de Administración Pública, acreditado con 165 horas y con diploma expedido por Administración pública.

os alumnos con dificultades del aprendizaje constituyen un grupo peculiar entre los alumnos con NEE. Su capacidad intelectual es normal, pero presentan dificultades para aprender en un área específica mientras aprenden con normalidad en otras áreas. Los niños con trastornos en el aprendizaje son un grupo heterogéneo en el que podemos encontrar distintos subgrupos en función de en qué área especí

El surgimiento de dificultades para aprender en algunos niños desacomoda las normas de resultados esperables y, fundamentalmente, pone de relieve aspectos que corresponden a estos niños, pero también al conjunto social educador encarnado por padres y docentes. Objetivos: Conocer las condiciones, modalidades y trastornos del aprendizaje desde perspectivas teóricas diferentes, analizarlas, com

Los conocimientos sobre la salud mental y el desarrollo del niño han crecido exponencialmente en las últimas dos décadas. De la observación sistemática, la investigación y la intervención clínica ha surgido una comprensión más refinada de los factores que contribuyen a generar los patrones adaptativos e inadaptados del desarrollo; también comprendemos mejor el significado de las diferenciales indi

Objetivos: GENERAL: Formar desde el ámbito académico especialistas en materias relacionadas con el peritaje Psicológico en el ámbito del Derecho de Familia y más concretamente en los procesos de nulidad y separación matrimonial, así como en los supuestos de Guarda u Custodia, capacitándolos para el asesoramiento y peritaje psicológico en este campo. ESPECÍFICOS: Aportar los conocimientos ne

Las trastornos generalizados del desarrollo se refieren más bien a síndromes que a enfermedades, puesto que no hay una causa conocida que lleve a un trastorno especifico con un tratamiento concreto. Se trata más bien de la aparición de conductas de forma conjunta y agrupadas y de la diferenciación de estos agrupamientos a los encontrados en otros problemas del desarrollo o psicopatológicos, Hoy d